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政戰學院應用藝術系學生趙友維的作品「從戎」,在創作理念上是要表達,國軍最強的戰力並不是槍砲彈藥武器裝備本身,而是國軍的每一位官兵。(軍聞社記者陳軍均攝)
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「六藝」美展作品多元 假訊息帶入創作議題

發稿日期: 民國109年05月18日
應用藝術系老師胡定傑表示,老師是引領學生找到方向,找到突破點,讓學生用更多元的面向去表現自己的作品。(軍聞社記者陳軍均攝)
應用藝術系老師胡定傑表示,老師是引領學生找到方向,找到突破點,讓學生用更多元的面向去表現自己的作品。(軍聞社記者陳軍均攝)
趙友維另一作品「新生日記」,紀錄軍校學生一年級新生的生活點滴,利用水墨式的漫畫手法表現,小童們的表情與動作,令人耳目一新。(軍聞社記者陳軍均攝)
趙友維另一作品「新生日記」,紀錄軍校學生一年級新生的生活點滴,利用水墨式的漫畫手法表現,小童們的表情與動作,令人耳目一新。(軍聞社記者陳軍均攝)
應用藝術系老師胡定傑肯定學生將「假訊息」、「假新聞」等議題當作題材,利用雜訊、文字錯位等手法,提升作品玩味性與吸引力。(軍聞社記者陳軍均攝)
應用藝術系老師胡定傑肯定學生將「假訊息」、「假新聞」等議題當作題材,利用雜訊、文字錯位等手法,提升作品玩味性與吸引力。(軍聞社記者陳軍均攝)

(軍聞社記者陳軍均專訪)國防大學政治作戰學院院應用藝術學系109年班畢業美展「六藝」,展期從本月15日至26日,學生從學涯中的軍事圖像裡,尋找新的表達,揉合新世代的生命經驗與感受,真實反映軍人特質與官校日常生活。

 政戰學院應用藝術系學生趙友維表示,此次的作品「從戎」,在表現上是以T91步槍勾勒出框架,並將三軍元素融入圖像,創作理念上是要表達,國軍最強的戰力並不是槍砲彈藥武器裝備本身,而是國軍的每一位官兵,每個人在自己崗位上盡忠職守,發揮強大的武力,造就國軍最大的戰力。

 趙友維另一作品「新生日記」,紀錄軍校學生一年級新生的生活點滴,雖然自己當初在一年級時,會因為挫折、挑戰而在某些情緒下,難以跳脫,但現在反過來看,卻是一個很有趣的過程,而利用水墨式的漫畫手法表現,小童們的表情與動作,令人耳目一新。

 應用藝術系老師胡定傑表示,每位學生都有自己的個性,在藝術創作上也想表現出自我的想法,如果在題材上還是讓學生侷限在國軍形象、招募等題材,在手法表現上勢必會有所限縮,因此胡定傑說明,在課程上,老師是引領學生找到方向,找到突破點,讓學生用更多元的面向去表現自己的作品。

 胡定傑強調,現代戰爭已非單純子彈打在肉身上,而是各種面向,可能接受到錯誤訊息的同時,戰爭已經結束;他肯定學生將「假訊息」、「假新聞」等議題當作題材,利用雜訊、文字錯位等手法,提升作品玩味性與吸引力,也從中跳脫過去傳統美術表現,嘗試新手法來創作。

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